| 標題：劇目工作室學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告 |
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劇目工作室學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告 根據(jù)廳黨組學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署要求，省文化廳劇目工作室就劇目生產(chǎn)和人才隊伍建設問題，在深入到市、縣聽取各地文化主管部門及劇目工作室同志情況介紹的基礎上，又通過開通“江蘇戲劇吧”進行網(wǎng)上交流，廣泛征詢各方面意見，同時對照科學、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，認真檢查我們在規(guī)劃、措施和具體實際工作中的得失，尋找阻礙、影響劇目創(chuàng)作及隊伍建設的癥結(jié)，分析研究改進方法，進一步明確了今后的工作思路。 一、深刻認識劇目生產(chǎn)與隊伍建設對藝術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展的重要作用 近年來，全省每年新創(chuàng)劇本約在100部左右，一批年輕作者逐漸成熟，全省戲劇創(chuàng)作持續(xù)發(fā)展，一批優(yōu)秀劇目經(jīng)過反復錘煉，更上一層樓，或在國家舞臺藝術(shù)精品工程、文華獎等重大演出賽事獲得優(yōu)異成績，或在全省重大藝術(shù) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略615字，正式會員可完整閱讀）…… 縱觀全省劇目生產(chǎn)，雖然近年來取得了有目共睹的成就，但是在總體上好作品不多，尤其是在全國造成重大影響的精品力作還不夠，也缺少大師級的編劇和戲劇創(chuàng)作領軍人物。主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、作品數(shù)量雖然每年遞增，但在質(zhì)量上沒有明顯提高。 二、地區(qū)發(fā)展不平衡，且不與經(jīng)濟發(fā)展成正比。 三、人員老化嚴重，人才進出受阻。 四、政策引導力度不夠。 對造成以上問題的主要原因略作分析，大致可歸納為三點： 一是領導的重視程度不夠。這些問題能否得到改善主要取決于當?shù)仡I導的重視程度，地方領導的重視與否往往也是造成地區(qū)之間存在差別的決定性因素。各地專業(yè)創(chuàng)作隊伍萎縮，幾乎都是伴隨著人員逐漸退休而產(chǎn)生的，形成了年齡上嚴重斷檔，閱歷、經(jīng)驗等方面難以形成梯度發(fā)展的良性態(tài)勢。舉個例子，常州市劇目工作室在三、四年前只有三名專業(yè)編劇，兩個老的58歲，一個小的28歲，年齡嚴重斷層，之間竟相差30年！但是由于領導重視了，通過這兩三年的重組，設法引進人才，并提供培訓的機會，目前該市劇目室已有了一支較為齊整的創(chuàng)作隊伍。而無錫市藝術(shù)創(chuàng)作中心在機構(gòu)改革中專業(yè)編劇一個不剩！更名為文化藝術(shù)研究保護所，全然沒有了創(chuàng)作功能。有些地方抱著“不求所有，但求所用”的觀念，花錢買劇本，卻是屢遭失敗，因為外來作者不了解江蘇劇種、劇團和地方文化特色，更不熟悉演員，結(jié)果造成極大的浪費。 二是缺乏有效的政策保障。在創(chuàng)作人才的培養(yǎng)及新劇本的創(chuàng)作上，缺乏有導向性的政策支撐。蘇州、常州、徐州等市在這方面出臺了一些獎勵政策以激勵作者的創(chuàng)作熱情，但是大多數(shù)地區(qū)的狀況是，作者辛辛苦苦寫出作品，卻由于劇團投排條件有限，大多只能是鎖進抽屜，很難搬上舞臺。 三是人才培訓經(jīng)費不足。全省大多數(shù)創(chuàng)作機構(gòu)缺少必要的經(jīng)費支持，因而在人才培訓方面只能是心有余而力不足，不僅沒有能力出版新創(chuàng)作品、支付作者稿費，充電也沒有能力組織作者下生活，輸送人員進行進行充電，如此等等都嚴重影響了專業(yè)人才的培養(yǎng)，也挫傷了創(chuàng)作人員的積極性。 三、開拓創(chuàng)新，努力為劇目生產(chǎn)和隊伍建設尋求發(fā)展的新思路 針對我省在劇目生產(chǎn)和人才隊伍建設方面的現(xiàn)實情況，我們在認真分析的基礎上，本著必須科學、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，力求從劇目生產(chǎn)的突出問入手，認真研究制定遵循藝術(shù)基本規(guī)律的、切實可行的整改措施。 一、科學規(guī)劃。對每年全省各地（含省直、市、縣）的新劇本創(chuàng)作要做到心中有數(shù)，既要配合好全國及全省重大藝術(shù)活動明確近期創(chuàng)作任務，更要有長遠的、統(tǒng)盤的創(chuàng)作規(guī)劃，著重抓好現(xiàn)實題材創(chuàng)作。 二、科學措施。針對劇本難寫、劇目難排等問題采取積極有效、切實可行的措施。比如可采取每年結(jié)集出版劇本選，再如在劇目評比、選拔的基礎上，做好推介工作，嘗試南北交流、對外省交流等方式，讓劇目創(chuàng)作的源頭之水真正“活”起來。 三、科學培養(yǎng)人才。針對全省專業(yè)編劇人 ……（未完，全文共2655字，當前只顯示1597字，請閱讀下面提示信息。收藏劇目工作室學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告） 上一篇：2008年工商局行業(yè)作風建設工作總結(jié) 下一篇：發(fā)展和改革委員會2008年工作總結(jié) 相關欄目：工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 學習體會 學習材料 大學生 社會實踐 科技 黨務講話 科學發(fā)展 剖析整改 綜合論文 督查 政務講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 述職報告 述廉報告 調(diào)研報告 |