標題:校本培訓(xùn)工作計劃

  
  一、指導(dǎo)思想
  以國家基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),以“雙新”工程為載體,以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,以新課程改革為重點,堅持以人為本,以校本培訓(xùn)為途徑,全力打造一支觀念新、能力新、方法新、境界新的教師隊伍,推進我;A(chǔ)教育改革和素質(zhì)教育的全面實施。
  二、基本原則
  1、校本培訓(xùn)要從專業(yè)理想、專業(yè)知識和專業(yè)能力三方面定位,確定培訓(xùn)內(nèi)容,展開培訓(xùn)活動,促進教師素質(zhì)的全面提高。
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下:
  (一) 學(xué)歷培訓(xùn),
  依據(jù)中心校的要求,在知識結(jié)構(gòu)上,我們分本科、?、中專三個層次培訓(xùn)。
 。ǘ┬抡n程培訓(xùn)
  1、組織教師在學(xué)校整體目標的框架內(nèi)制定個人學(xué)習(xí)計劃,讓教師每學(xué)期至少要解決一兩個教學(xué)實際問題。
  2、制定兩張表格:“教師個性化培訓(xùn)自查達標規(guī)劃表”和“選修學(xué)習(xí)計劃表”,在開學(xué)初,每位教師都對自己的教學(xué)情況進行認真反思,確定教學(xué)方面存在的主要問題,分析原因,擬定解決措施,并據(jù)此確定所要選修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
  3、學(xué)校要根據(jù)教師的實際進行指導(dǎo),幫助他們確定能在一個學(xué)期切實解決哪些問題,以保證活動的實效性。
  4、期末每位教師反思一個學(xué)期的實際工作,看看所確立的問題解決得怎樣,還有什么問題,寫出專項總結(jié)。下學(xué)期教師再根據(jù)上學(xué)期情況確立一個新問題,確定選修內(nèi)容。
 。ㄈ┕歉山處熍嘤(xùn)
  1、開展多種形式的教研活動,讓骨干教師在素質(zhì)教育中發(fā)揮輻射作用,帶動作用,派他們出去聽課,把新的教學(xué)方法帶回來在本鎮(zhèn)內(nèi)進行廣泛傳播。
  2、讓骨干教師承擔(dān)教改項目,發(fā)揮以點帶面的作用,通過他們優(yōu)秀的教學(xué)模式傳遞學(xué)校的教改信息。
  3、繼續(xù)實行互幫活動,實現(xiàn)“以新帶老,以老促新”的師培目標。讓骨干教師幫助老師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,同時幫助新教師提高教學(xué)能力。
  (四)教師基本培訓(xùn)
  1、2007年我校改變以前的方法,不在定量,而是完全讓教師根據(jù)自己的情況去_確定練功的時間和內(nèi)容,但必須有練功本并寫在練功本上,學(xué)期末檢查時讓全體教師對三筆字、簡筆畫進行實際操作,不合乎標準的要進行負分。
  2、三至六年級 ……(未完,全文共1471字,當(dāng)前只顯示885字,請閱讀下面提示信息。收藏校本培訓(xùn)工作計劃

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