標(biāo)題:大學(xué)計(jì)算機(jī)技能培養(yǎng)活動方案

  一、每個月月底,以班級為單位,進(jìn)行打字比賽(分為計(jì)算機(jī)組和非計(jì)算機(jī)組)
  要求:計(jì)算機(jī)組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽;
  大二 自主練習(xí)參加比賽。
  非計(jì)算機(jī)組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽;
  大二 自主練習(xí)參加比賽。
  評獎辦法:比賽結(jié)束后,將各班成績累計(jì),評出一、二、三等獎若干名。
  二、在11月底---12月初舉辦“超越自我”計(jì)算機(jī)技能大賽  ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略331字,正式會員可完整閱讀)…… 
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 (二)作品征集型
  a個人、校園網(wǎng)頁制作比賽
  b flash制作比賽
  c 課件制作比賽 (用powerpoint2003)
  1、參賽“自動化辦公室排版比賽”的選手,要求對文檔處理,打字速度,及表格的制作有一定的熟悉,所用軟件為:word,主要考察選手們的打字速度和基本的排版技巧。(本項(xiàng)目分為專業(yè)組和非專業(yè)組)
  “自動辦公排版比賽”評分標(biāo)準(zhǔn)
  打字速度 60% 錯一字扣0.5分
  排 版 分 20%
  整體效果 20%
  2、參賽“校園文化圖文創(chuàng)意比賽”的選手,必須對圖象處理有一定基礎(chǔ),并掌握一些文字排版的特殊效果,比賽要求參賽者為我們提供的校園文化風(fēng)景照片經(jīng)過合并和處理,并加上自己的描述,將其設(shè)計(jì)為主題鮮明,畫面有創(chuàng)意的圖文作品,需參賽選手,會用photoshop圖象處理工具,要求每位選手在限定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出5幅圖片作品。
  “校園文化圖文創(chuàng)意比賽”評分標(biāo)準(zhǔn)
  圖片組合創(chuàng)意 40%
  文字特效 20%
  文字描述 20%
  整體效果 20%
  3、參賽“計(jì)算機(jī)組裝”的選手,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)算機(jī)的組裝。
  “計(jì)算機(jī)組裝”評分標(biāo)準(zhǔn):
  運(yùn)行良好 100
  運(yùn)行較好 80
  運(yùn)行一般 60
  五、參賽辦法:現(xiàn)場競技型比賽時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校確定,各班推薦4—8人參賽;作品征集型比賽,各班推薦4—8人參賽,作者可將作品存放到軟盤(注明作者姓名、班級)在11月8日前交于學(xué)校,最后進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行評比。內(nèi)容不做具體要求,嚴(yán)禁抄襲 ……(未完,全文共1429字,當(dāng)前只顯示860字,請閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)計(jì)算機(jī)技能培養(yǎng)活動方案

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