| 標(biāo)題：2008年學(xué)年中學(xué)團(tuán)委團(tuán)隊工作總結(jié) | ||
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xx中學(xué)團(tuán)委團(tuán)隊組織依據(jù)縣團(tuán)委工作安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下，在黨支部書記的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下，較好地完成了各項工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下： 一、堅持以思想政治教育為工作核心 團(tuán)隊深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學(xué)校德育工作的重要意義，在工作中不斷開辟途徑，強(qiáng)化力度。針對青年學(xué)生的特點，有效地組織實施了一系列思想政治教育活動。切實加強(qiáng)理想信念教育，用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育青年，武裝青年，幫助他們不斷堅定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 為了進(jìn)一 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略452字，正式會員可完整閱讀）……
二、以活動為平臺，促進(jìn)青年教師和學(xué)生多渠道全方位發(fā)展。 第一、開展“陽光體育”活動。按照“加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育、衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平”要求。全校各團(tuán)隊全面啟動“陽光健康運(yùn)動”，積極開展“陽光運(yùn)動”體育活動。通過活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生利用課間、體育課、體育活動時間，對學(xué)生課間活動起到了積極的導(dǎo)向作用，也達(dá)到了“人人學(xué)習(xí)體育技能，人人參與體育鍛煉”的目的。同時抓好安全教育，與交警支隊聯(lián)合開展“交通安全知識講座”，使師生獲益匪淺。 第二、開展以“做一個有道德的人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養(yǎng)成教育”活動期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū)，美化校園”活動，讓學(xué)生通過活動對“不文明行為”說不，教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。在暑期，在縣城周邊四個社區(qū)發(fā)開展了“創(chuàng)衛(wèi)小記者在行動”的倡議，并組織開展多項實踐活動。 第三、“關(guān)愛他人，共享陽光”愛心行動。團(tuán)隊通過國旗下講話、主題中隊會等形式，對每學(xué)期一次的愛心捐助活動進(jìn)行廣泛深入地愛心教育，以實例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識和理解“關(guān)愛他人，共享陽光”的豐富內(nèi)涵。并積極發(fā)揮愛心基金的作用，我校先后為多名特困學(xué)生提供了救助，在幫貧濟(jì)困過程中，讓廣大師生感受到奉獻(xiàn)愛心為他人帶來的無限美好。特別是5.12汶川地震災(zāi)害中，全體師生更是發(fā)揚(yáng)了一方有難，八方支援的奉獻(xiàn)精神，為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。此外，本學(xué)期我們還成立了“紅燭光團(tuán)員志愿者義工隊”，利用課間操雙休日為師生服務(wù)，不計報酬，無私奉獻(xiàn)。 第四、精心安排國旗下講話活動。由青年模范教師為代表分別以“安全時時記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來”等為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì)，達(dá)到糾正不同時期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。 第五、發(fā)揮校園宣傳陣地作用，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑 ……（未完，全文共1952字，當(dāng)前只顯示1175字，請閱讀下面提示信息。收藏2008年學(xué)年中學(xué)團(tuán)委團(tuán)隊工作總結(jié)） 上一篇：借節(jié)約文化底蘊(yùn) 走節(jié)能降耗之路 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2008年社會治安綜合治理工作總結(jié) 相關(guān)欄目：學(xué)期 季度半年 教育 學(xué)校 共青團(tuán) 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個人總結(jié) |