標題:縣深入學習實踐科學發(fā)展觀學習教育的具體作法 |
##縣被列為全省第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點縣,在學習調研階段的學習教育中,該縣注重聯(lián)系本縣實際,不斷創(chuàng)新學習理念、學習方式、學習方法和學習內容,有效地調 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略151字,正式會員可完整閱讀)…… 創(chuàng)新學習方式。在學習中,該縣及時建立了“六學”(基礎理論“必學”、業(yè)務知識“選學”、集體組織“議學”、領導成員“評學”、一般干部“輪學”、典型電教“觀學”)機制,切實抓好理論學習,確保學習取得實實在在的效果。 創(chuàng)新學習方法。堅持做到了“三個結合”,即:集中學習與分散自學、隨時學習相結合;閱讀與展開討論相結合;通讀與精讀相結合。使學習“入眼、入耳、入腦、入心”,防止“雨過地皮濕”、“走過場”等現(xiàn)象發(fā)生。 創(chuàng)新學習內容。 ……(未完,全文共653字,當前只顯示393字,請閱讀下面提示信息。收藏縣深入學習實踐科學發(fā)展觀學習教育的具體作法) 上一篇:在市法制辦深入學習實踐科學發(fā)展觀動員會上的講話 下一篇:結合鎮(zhèn)實際建設社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)的調研報告 相關欄目:開學 學習體會 學習材料 大學生 社會實踐 科技 黨務講話 科學發(fā)展 教育 經(jīng)驗交流 |