標(biāo)題:高校紀(jì)念改革開放30年演講稿--歷史告訴未來

  
  高校紀(jì)念改革開放30年演講稿--歷史告訴未來
  老師們,同學(xué)們,朋友們:
  大家晚上好!
  首先,我感謝城市學(xué)院的邀請,使我有機會來到著名學(xué)府城市學(xué)院,同青年朋友和老師們相聚一堂,我感到十分高興。我代表益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,向在座各位朋友,向各兄弟院校的老師和同學(xué),表示誠摯問候和良好祝愿!
  我的演講題目是“改革開放30年,歷史告訴未來”
  今年是中國改革開放30周年,對中國和中國人民來說是一個具有特殊意義的年份。30年來,中國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟_到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟_、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折,中國的經(jīng)濟總量從世界第十一位躍至世界第四位,中國成為世界第三大貿(mào)易國,中國人民的生活水平從溫飽不足發(fā)展到總體小康,中國的面貌發(fā)生了歷史性變化。
  見證這些成果時,讓我們 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略623字,正式會員可完整閱讀)…… 
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0年的歷史,是改革不適合現(xiàn)代化發(fā)展要求的_機制、建立現(xiàn)代國家發(fā)展模式的歷史;這30年的歷史,是“放眼向洋看世界”對外開放、加大國際合作、逐漸融入世界的歷史;這30年的歷史,也是認(rèn)識到須由單向的經(jīng)濟發(fā)展拓展為政治、文化、社會全面推進的科學(xué)發(fā)展的歷史;這30年的歷史,更是探求“以人為本”、弘揚人的價值,保護私產(chǎn)、保障_、彰顯權(quán)益的歷史,因而也是全體人民共同創(chuàng)造的歷史。
  前進不是一帆風(fēng)順的。改革開放的每一步,都伴隨著對發(fā)展常識的重新發(fā)現(xiàn)和回歸,都伴隨著舊思想、舊_的革除和新理念、新_的建立。每當(dāng)遇到前進中的困難,也總有人對改革開放提出各種責(zé)難,但是,經(jīng)過一番思想的討論,“改革不可動搖”仍會成為一種廣泛的共識。這是因為,30年的成果,改革給了人們實惠和幸福,以及信心和希望———實踐,任何時候都是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
  講到實踐,我向大家講一位老共產(chǎn)黨員對改革開放以來對工資條的記錄!1979年我的工資是123元,1988年150元,1998年1051元,2008年4620元……逐頁翻看閆老悉心保存的這些工資單,我真的眼睜睜看到了社會經(jīng)濟發(fā)展的力量。從123元到4620元,近40倍的差距,就發(fā)生在改革開放之后的30年。而同樣引起我興趣的,還有每月記賬單上所記錄下來的當(dāng)時的物價。在閆老記錄的179年4月份的收支情況中,記者看到了這樣的記錄:“煤500斤4.95元;水果0.1元;豆腐0.1元;缸1.3元;鍋蓋0.1元……”聽到我對物價上漲的感嘆,閆興俊老人開朗地笑了:“物價上漲,最多20倍,我們工資卻漲了40倍,算下來,還是咱老百姓賺了,日子一天比一天好嘛!”
  隨著國力的日益強盛,人民生活水平的不斷提高, 2001年,當(dāng)前國際奧委會主席薩馬蘭奇在莫斯科高聲宣讀:"beijing,china",我國獲得2008奧運會的舉辦權(quán),作為一個人,一個中國人,我發(fā)自心底的為我們的祖國,我們的首都感到高興,F(xiàn)在離北京奧運會開幕式只剩下77天了!讓我們一起高喊,北京加油!
  說到這里就要來講什么是真正的奧運精神運精神是:“更快、更高、更強”。而支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么?是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力,更是奧運精神的境界升華。我們要弘揚奧運的拼搏精神。我們要像奧運健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折。積極進取。在學(xué)習(xí)的過程中主動地學(xué)習(xí),用豐富的知識充實自己。用優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會!
  我們在舉辦奧運的同時,不能忘了奧運會的政治含義!
  我們清楚的記得在2004年的雅典奧運會上,當(dāng)劉翔登上領(lǐng)獎臺時,他頭上戴了一個由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著"綠色奧運"嗎?橄欖枝象征著和平,而奧運正是傳遞"和平"的載體,我們不能簡單的理解"沒有戰(zhàn)爭就是和平"。"人與自然和諧相處"也是"和平"最本質(zhì)的含義。"節(jié)約資源、保護環(huán)境"這種追求"人與自然和諧相處"的具體行為正是奧林匹克精神的具體體現(xiàn)。所以我們說:和平 ……(未完,全文共2692字,當(dāng)前只顯示1620字,請閱讀下面提示信息。收藏高校紀(jì)念改革開放30年演講稿--歷史告訴未來

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