標(biāo)題:在2008年全縣教育系統(tǒng)干部集訓(xùn)會議上的講話

  
  同志們:
  今天,我們在這里召開全縣教育系統(tǒng)干部集訓(xùn)會議。為了開好這次集訓(xùn)工作會議,我們邀請了部分專家、學(xué)者到會為我們授課,在全縣篩選出一批優(yōu)秀教師為我們作先進事跡報告,部分校長、督學(xué)將介紹他們的成功經(jīng)驗。同時,我們還開辟了若干個業(yè)務(wù)講座。這次會議的主題是“端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高依法治教水平”。這一主題歸根到底是要提高依法治教的水 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略315字,正式會員可完整閱讀)…… 
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教育在陣痛中穩(wěn)妥地推進著改革,義務(wù)教育實現(xiàn)了由“群眾辦”到“政府辦”的歷史性轉(zhuǎn)變,全體教育系統(tǒng)干部職工在教育改革與發(fā)展中踐行“三個代表”重要思想,并較好地完成了全年各項工作任務(wù)。在此,我代表教育局黨委對在座的各位同志所付出的辛勤努力表示衷心的感謝!
  但是,由于各種主客觀因素的影響,教育系統(tǒng)存在的問題依然十分突出。從去年的“迎國檢”、人大評議到今年省市的各項工作檢查,我們深切地感受到,由于受傳統(tǒng)的封建“人治”觀念的影響,我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)思想上,仍然沿襲著過去的辦學(xué)理念,其突出表現(xiàn)就是“想當(dāng)然”,習(xí)慣于按傳統(tǒng)的思維定勢考慮問題,習(xí)慣于用循規(guī)蹈矩的方式解決問題,習(xí)慣于用經(jīng)驗和教條代替法規(guī),不注意形勢的發(fā)展和情況的變化,不能把學(xué)校工作放在依法治教的新形勢和大背景下考慮,導(dǎo)致在辦學(xué)思想上出現(xiàn)偏差,在辦學(xué)行為中違規(guī)違紀,在學(xué)校管理中破綻百出。新《義務(wù)教育法》的頒布和實施,標(biāo)志著我國義務(wù)教育真正走上了依法治教的軌道。但有些督學(xué)、校長對國家的一些法律、法規(guī)充耳不聞、視而不見,導(dǎo)致工作中大錯小錯不斷,甚至只要開展工作,就會犯錯誤。同時,一些有損教育形象的現(xiàn)象在個別學(xué)校、個別校長、少數(shù)教師身上仍然時有發(fā)生,有些問題還相當(dāng)嚴重,一些與教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的事情直接損害了教育的形象,損害了人民群眾對教育的感情。問題雖然千奇百怪,但歸根到底就是教育思想不端正,教育行為不規(guī)范,依法治教的意識很淡薄,依法治教的水平很低下。為切實解決上述突出問題,教育局決定用五天的時 ……(未完,全文共13605字,當(dāng)前只顯示819字,請閱讀下面提示信息。收藏在2008年全縣教育系統(tǒng)干部集訓(xùn)會議上的講話

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