| 標題：從本案看學校構成收受商業(yè)賄賂的要素 | ||
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從本案看學校構成收受商業(yè)賄賂的要素 ××省××市××區(qū)工商局近日根據(jù)群眾舉報，依法調查某學校于____年度～____年度為該校學生代購教材過程中，涉嫌收受教材供應商商業(yè)賄賂的行為。經調查，辦案機關認定當事人在代購教材過程中存在收受商業(yè)賄賂的行為。 但是，本案當事人認為其收受教材供應商的教材折扣行為屬于教育部辦公廳（教辦廳〔____〕__號） ……（快文網http://m.hoachina.com省略305字，正式會員可完整閱讀）……
其一，當事人沒有以明示方式收受折扣收益。其中的明示，應當理解為在交易過程中，有合同約定，并且在結算發(fā)票上如實反映。在調查過程中，當事人提供了一份____年_月_日學校（甲方）與教材供應商（乙方）簽訂的教材招標采購合同，該合同第三條第（八）項約定，乙方為甲方提供高等教育出版社、人民教育出版社、外語教學與研究出版社及其他出版社的教材，中標折扣率為__％（打包價）。合同第四條約定書款發(fā)票由乙方開具，甲方收到乙方開出的實洋（教材實際成交價）稅務發(fā)票后，按本協(xié)議規(guī)定將書款匯至乙方的賬戶上。付款時間，秋季教材款定在當年年底付清，春季教材款定在第二年_月底付清，也就是說，合同對教材中標折扣率、如何開具發(fā)票以及付款方式均作出了約定，但在實際代購教材過程中，雙方均沒有按照該合同的上述條款履行。乙方的發(fā)票是按照教材的碼洋開具的，實際付款額是按照七四折結算的。由此可以看出，當事人既沒有履行合同約定的__%的折扣率，又沒有在能夠反映交易結果的發(fā)票上真實地記載交易情況。 其二，教育部辦公廳教辦廳〔____〕__號文件及××省教育廳*教計字〔____〕___號文件規(guī)定：……為學生代購教材或訂購圖書產生的折扣收益，應讓利于學生。這條規(guī)定就決定了學校在代購學生教材過程中產生的折扣收益只能按照財務制度規(guī)定，記入學校財務賬的暫存款科目，然后退還給學生。學校沒有經 ……（未完，全文共1315字，當前只顯示791字，請閱讀下面提示信息。收藏從本案看學校構成收受商業(yè)賄賂的要素） 上一篇：工商局助推產業(yè)發(fā)展經驗做法 下一篇：工商分局省級文明分局創(chuàng)建情況匯報 相關欄目：教育 學校 商場 商業(yè) 賄賂 |