社會實踐的第三天,我們真正走進了農(nóng)村,置身留守兒童的家庭生活環(huán)境,對他們及他們的臨時監(jiān)護人進行了走訪調(diào)研。 沐著早晨的透明陽光,我們踏 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略126字,正式會員可完整閱讀)…… 們深刻的感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解,對在家祖父母照顧的深深感恩,對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優(yōu)異的成績,對學習充滿了熱情,對老師的教導充滿了感激,看到那一張張紅色的獎狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。對于留守兒童,大多數(shù)人也許都有著自閉,自卑,內(nèi)向等較負面的影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠朝著溫暖 ……(未完,全文共545字,當前只顯示328字,請閱讀下面提示信息。收藏2008暑期社會實踐日記:那些花兒)
上一篇:暑期實踐報告-走進律師事務所 下一篇:采購員年度工作總結報告
相關欄目:大學生 社會實踐 |