| 標(biāo)題：小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié) |
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學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃的興趣,對(duì)英語(yǔ)的基本知識(shí)與基本技能已有一定的了解。同學(xué)們的聽(tīng)力能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了一下工作： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略192字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。 五、采取的措施： �。�、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 �。病⑼ㄟ^(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱 ……（未完，全文共829字，當(dāng)前只顯示499字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)） 上一篇：我局離退休工作現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 下一篇：小學(xué)圖書(shū)管理員上半年工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專(zhuān)題 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |