標(biāo)題:淺談新課程中學(xué)生自主探索與創(chuàng)新能力的培養(yǎng) |
《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:教學(xué)過(guò)程理師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。在課堂上通過(guò)師生交往,推動(dòng)“情、趣”這條弦,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生體驗(yàn)到平等、_、民主、尊重、信任,對(duì)學(xué)生要“信得過(guò)”、“放得開(kāi)”,同時(shí)受到激勵(lì)、鞭策和鼓舞,形成積極向上的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。教師要善于啟發(fā)誘導(dǎo),以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望,學(xué)習(xí)思維活躍,學(xué)習(xí)積極性高漲。教學(xué)中要使學(xué)生活動(dòng)成為學(xué)生的內(nèi)在需要,在融洽、和諧、 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略364字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 第三,要及時(shí)反饋,評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。教學(xué)中要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定困難學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,對(duì)那些解題中有創(chuàng)新性思維的學(xué)生給予充分肯定,鼓勵(lì)他們積極思考,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)自立探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。 二、發(fā)揮主體作用,培養(yǎng)探索精神 傳統(tǒng)的課堂教學(xué)重視教師“教”而忽視學(xué)生“學(xué)”;重視現(xiàn)成結(jié)論的記憶而忽視學(xué)習(xí)過(guò)程;重視向?qū)W生灌輸而忽視學(xué)生的主動(dòng)參與;重視教學(xué)活動(dòng)的嚴(yán)格劃一而忽視學(xué)生的創(chuàng)造才能的個(gè)性差異。因此,導(dǎo)致了學(xué)生主體精神和主動(dòng)性的嚴(yán)重弱化,失去了自主思考、學(xué)習(xí)的余地。現(xiàn)代教學(xué)教育非常重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性,實(shí)質(zhì)是要求教師在教學(xué)活動(dòng)中要為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的條件和內(nèi)容,讓學(xué)生多動(dòng)腦,多動(dòng)口,多動(dòng)手,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程,讓學(xué)生在獲取知識(shí)培養(yǎng)能力、發(fā)展能力的同時(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的策略與發(fā)展的方法。因此教師在教學(xué)中要重視處理好“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系,控制授課時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把教學(xué)過(guò)程中變成在教師中讓學(xué)生為主的學(xué)習(xí)過(guò)程。教師重在“導(dǎo)”字上下功夫,在連接處導(dǎo),在關(guān)鍵處導(dǎo),在疑惑處導(dǎo),在求異處導(dǎo),在課堂上努力做到! (一)讓學(xué)生多討論。實(shí)踐證明,討論最有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生投入探索,最有利于師生間情感交流,也最有利于思維的撞擊和智慧、以花的迸發(fā)。要積極創(chuàng)造問(wèn)題情境,提出問(wèn)題激發(fā)興趣,讓學(xué)生積極參與對(duì)教學(xué)問(wèn)題的討論,從而使學(xué)生的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的廣度和深度,使學(xué)生由被動(dòng)地聽(tīng)講變?yōu)橹鲃?dòng)參與,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解,并學(xué)會(huì)傾聽(tīng),尊重他人的意思。特別是小組討論 ……(未完,全文共7864字,當(dāng)前只顯示947字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺談新課程中學(xué)生自主探索與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)) 上一篇:移動(dòng)通信公司省級(jí)文明單位申報(bào)材料 下一篇:全縣義務(wù)植樹(shù)造林動(dòng)員大會(huì)主持稿 相關(guān)欄目:綜合論文 學(xué)校 教育 季度半年 大學(xué)生 |