標(biāo)題：淺談新課程中學(xué)生自主探索與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：教學(xué)過(guò)程理師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。在課堂上通過(guò)師生交往，推動(dòng)“情、趣”這條弦，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生體驗(yàn)到平等、_、民主、尊重、信任，對(duì)學(xué)生要“信得過(guò)”、“放得開(kāi)”，同時(shí)受到激勵(lì)、鞭策和鼓舞，形成積極向上的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。教師要善于啟發(fā)誘導(dǎo)，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，學(xué)習(xí)思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高漲。教學(xué)中要使學(xué)生活動(dòng)成為學(xué)生的內(nèi)在需要，在融洽、和諧、　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略364字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：淺談新課程中學(xué)生自主探索與創(chuàng)   淺談新形勢(shì)下基層征兵工作存在的問(wèn)題及對(duì)策   淺談新形勢(shì)下如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作   淺談新村委會(huì)工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策   淺談新形勢(shì)下如何當(dāng)好一名合格工會(huì)干部   淺談新時(shí)期創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)工會(huì)女工工作思路   淺談新民警如何盡快適應(yīng)公安工作   淺談新形勢(shì)下如何加強(qiáng)公安交警反腐倡廉建設(shè)   淺談新形勢(shì)下農(nóng)村信用社中間業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與解決對(duì)策   淺談新時(shí)期如何構(gòu)建和諧警民關(guān)系   淺談新形勢(shì)下公安交通管理系統(tǒng)信息調(diào)研的撰寫(xiě)   淺談新形勢(shì)下如何加強(qiáng)社團(tuán)黨建工作的思考   淺談新時(shí)期戶政便民服務(wù)工作   淺談新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表之家如何發(fā)揮作用   淺談新形勢(shì)下做好信訪工作的幾點(diǎn)體會(huì) 自己的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的信心，提高思維能力。 　　第三，要及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。教學(xué)中要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定困難學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對(duì)那些解題中有創(chuàng)新性思維的學(xué)生給予充分肯定，鼓勵(lì)他們積極思考，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)自立探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。 　　二、發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)探索精神 　　傳統(tǒng)的課堂教學(xué)重視教師“教”而忽視學(xué)生“學(xué)”；重視現(xiàn)成結(jié)論的記憶而忽視學(xué)習(xí)過(guò)程；重視向?qū)W生灌輸而忽視學(xué)生的主動(dòng)參與；重視教學(xué)活動(dòng)的嚴(yán)格劃一而忽視學(xué)生的創(chuàng)造才能的個(gè)性差異。因此，導(dǎo)致了學(xué)生主體精神和主動(dòng)性的嚴(yán)重弱化，失去了自主思考、學(xué)習(xí)的余地。現(xiàn)代教學(xué)教育非常重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，實(shí)質(zhì)是要求教師在教學(xué)活動(dòng)中要為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的條件和內(nèi)容，讓學(xué)生多動(dòng)腦，多動(dòng)口，多動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程，讓學(xué)生在獲取知識(shí)培養(yǎng)能力、發(fā)展能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的策略與發(fā)展的方法。因此教師在教學(xué)中要重視處理好“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系，控制授課時(shí)間，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把教學(xué)過(guò)程中變成在教師中讓學(xué)生為主的學(xué)習(xí)過(guò)程。教師重在“導(dǎo)”字上下功夫，在連接處導(dǎo)，在關(guān)鍵處導(dǎo)，在疑惑處導(dǎo)，在求異處導(dǎo)，在課堂上努力做到！ 　　（一）讓學(xué)生多討論。實(shí)踐證明，討論最有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生投入探索，最有利于師生間情感交流，也最有利于思維的撞擊和智慧、以花的迸發(fā)。要積極創(chuàng)造問(wèn)題情境，提出問(wèn)題激發(fā)興趣，讓學(xué)生積極參與對(duì)教學(xué)問(wèn)題的討論，從而使學(xué)生的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的廣度和深度，使學(xué)生由被動(dòng)地聽(tīng)講變?yōu)橹鲃?dòng)參與，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人的意思。特別是小組討論 ……（未完，全文共7864字，當(dāng)前只顯示947字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺談新課程中學(xué)生自主探索與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)） 上一篇：移動(dòng)通信公司省級(jí)文明單位申報(bào)材料 下一篇：全縣義務(wù)植樹(shù)造林動(dòng)員大會(huì)主持稿 相關(guān)欄目：綜合論文 學(xué)校 教育 季度半年 大學(xué)生