| 標題：過教師節(jié)感受－－教師節(jié)的啟發(fā) | ||
|
從我走上講臺到如今，一共度過了三個教師節(jié)，而這次的教師節(jié)讓我受益最大。從早上八點到晚上七點聽了幾位教授和專家作出的有關教育方 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略112字，正式會員可完整閱讀）……
我們?yōu)槭裁床荒軗Q一種方式，從高高的講臺上走下來。懷著幸福感去欣賞學生，每天去發(fā)現(xiàn)學生的一個優(yōu)點呢？讓自己以等待親手培植的鮮花早日開放的心態(tài)，去一天天地盼著，尋找著學生身上的亮點吧。不要吝嗇表揚，不要把表揚看成是給學生的多大的賞賜，而是要真誠地送去一份贊許。比如，你發(fā)現(xiàn)他將字寫工整了，發(fā)現(xiàn)他又寫出了一句完整的句子，發(fā)現(xiàn)他組了一個很特別的詞語……一句贊語，可以讓學生欣喜很多天，甚至回味許多年！ 對于老師 ……（未完，全文共484字，當前只顯示291字，請閱讀下面提示信息。收藏過教師節(jié)感受－－教師節(jié)的啟發(fā)） 上一篇：丹青妙筆 培育桃李芬芳－－美術老師事跡材料 下一篇：街道慶祝建國55周年喜迎中秋文藝晚會主持詞 相關欄目：教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 讀后感 |