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標(biāo)題：組工干部＂講黨性、重品行、做表率”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

講黨性，重品行，做表率 　　_同志在十七大報(bào)告中提出：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。”這個(gè)要求，可謂是情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。講黨性、重品行、做表率，不僅有利于發(fā)展我們黨的事業(yè)，有利于密切黨和人民群眾的關(guān)系，而且有利于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 　　“講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。我們黨自誕生之日起，就勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略320字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：組工干部＂講黨性、重品行、做   在全區(qū)組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)會(huì)議上的講話   組工干部演講稿：發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫(xiě)時(shí)代組工   如何做人民滿意的組工干部   淺議組工干部培育理念、健全素質(zhì)和提升能力的基本途徑   組工干部學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)   關(guān)于組工干部如何讀史書(shū)的幾點(diǎn)思考   淺談組工干部如何貫徹十七屆五中全會(huì)精神   組工干部人格魅力的作用   組工干部要牢固樹(shù)立“四種意識(shí)   組工干部關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得   堅(jiān)持“五講五增強(qiáng)”爭(zhēng)做優(yōu)秀組工干部   組工干部知足 不知足 知不足心得體會(huì)   淺議新時(shí)期如何做一名合格的組工干部   組工干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì) 依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒(méi)有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會(huì)“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。重品行的人，會(huì)一日三省吾身，把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子。無(wú)論你走到哪里，它就會(huì)跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻都看得很清楚。 　　“作表率”就是以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。要求別人求真務(wù)實(shí)，自己首先要求真務(wù)實(shí)；要求別人銳意進(jìn)取，自己首先要銳意進(jìn)取；要求別人艱苦奮斗，自己首先要艱苦奮斗；要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔。如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)。能夠把周?chē)�的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的生命力和創(chuàng)造力。 　　在我們現(xiàn)在的干部隊(duì)伍中，確有很多人既能講黨性，又能重品行，還能做表率。但也有一些人，雖然在大是大非問(wèn)題上不糊涂，但在道德品行問(wèn)題上卻不檢點(diǎn)；雖然在改革創(chuàng)新上政績(jī)突出，但在生活作風(fēng)上卻脫離群眾；雖然在大會(huì)上講艱苦奮斗、清正廉潔講得頭頭是道，但在實(shí)際行動(dòng)上卻不能發(fā)揮表率作用。比如急功近利，弄虛作假，奢侈浪費(fèi)，以權(quán)謀私等。近些年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題 ……（未完，全文共1384字，當(dāng)前只顯示833字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏組工干部＂講黨性、重品行、做表率”學(xué)習(xí)心得體會(huì)） 上一篇：學(xué)習(xí)姜成康工作報(bào)告的心得體會(huì)（煙草） 下一篇：紀(jì)念建黨87周年七一講話(二) 相關(guān)欄目：組工 干部 公務(wù)員 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 工作體會(huì)