標(biāo)題:抗震救災(zāi)英模報告會:師生共鑄愛的豐碑 |
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 我是四川省北川中學(xué)校長劉亞春,來自北川羌族自治縣。 5月12日,一場毀滅性的災(zāi)難突然降臨,巨大而_的地嘯掩埋了瑯瑯的書聲,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園…… 僅僅是一瞬間,我被眼前的景象驚呆了:兩幢五層高的教學(xué)樓,一幢完全垮塌,一幢沉下去,只剩下歪斜的三層……正在上課的師生被廢墟掩埋,到處是呼救聲、哭喊聲。 通訊中斷,道路坍塌。我立即派人前往兩公里外的縣城報信求救,同時迅速組織師生展開自救。在煙塵嗆人、余震不斷的廢墟上,大家用手刨、用肩扛,只要我們還有一口氣,就要刨出更多一息尚存的生命。在與外界隔絕的情況下,我們冒死奮戰(zhàn),硬是把兩百多個年輕的生命,從死神的魔爪中奪了回來! 在突如其來的災(zāi)難面前,我們的教師把生的希望留給學(xué)生,把死的! ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略588字,正式會員可完整閱讀)…… 在廢墟中堅持了30多個小時,李老師的_越來越弱。感到自己快不行了,她用那只能夠活動的右手,摘下左手上戴了20多年的結(jié)婚戒指,交給離她最近的學(xué)生,告訴她:“如果你能活著出去,請把它交給我愛人,告訴我女兒和愛人,我很想他們,很愛他們!”最后,她艱難地、一字一句地叮囑孩子們:“你們一定要堅持,我會在另一個世界祝福你們!”五個學(xué)生獲救了,李佳萍老師和一個可愛的學(xué)生卻永遠地離開了我們。 在這場驚心動魄的搶救行動中,黨支部書記張定文顧不上廢墟中的妻子,連續(xù)苦戰(zhàn)了四天四夜。沉著機智的劉寧老師成功救出了59名學(xué)生,卻眼睜睜看著女兒失去生命。 在生死關(guān)頭,我們的老師,用勇敢無私的行動,詮釋和升華了人民教師的不朽師魂;同樣,我們的學(xué)生,用青春的熱血,和老師們共同筑起了一座愛的豐碑。 地震發(fā)生后,高一學(xué)生晏鵬被壓在廢墟里。過了10多分鐘,他開始叫喊離自己最近的同學(xué),一起向外發(fā)出求救信號,但是沒有回音,他們就互相鼓勵,頑強堅持。第二天被救出時,他感到全身疼痛,但想到那些還被埋在廢墟中的同學(xué),便不顧一切沖進廢墟,呼喚同學(xué)的名字,給他們喂水……不幸的是,當(dāng)余震襲來時,他再次被埋進廢墟,兩天后被人們救出時已不省人事。他的右腿肌肉已經(jīng)壞死,必須高位截肢,醫(yī)院卻聯(lián)系不上他的父母,16歲的晏鵬同學(xué),在手術(shù)單上簽下了自己的名字。 地震發(fā)生后,王亮剛爬出廢墟就立即救人。聽到王亮的_,埋在廢墟下的三名女同學(xué)大聲呼喊,王亮透過縫隙喊道:“別怕,馬上就找人來救你們!”兩個小時后,人們在廢墟中挖了一個小洞,王亮自告奮勇爬進去,刨開壓在一個同學(xué)身上的磚頭,把她送出來。但他卻搬不開壓在另外兩個同學(xué)身上的石板,只得爬出來求援。 廢墟里只剩一名同學(xué)的時候,王亮再次爬進去,不停地跟她說話,脫下衣服墊在她頭下……凌晨,同學(xué)獲救了,最后爬出廢墟的王亮背部受傷、左腿流血。但是,王亮同學(xué)至今都沒有爸爸、媽媽的消息。 歷經(jīng)三天三夜與死神的抗?fàn),被人們救出、還處于半昏迷狀態(tài)的秦睿婷同學(xué),使出全身力氣喊道:“里面還有我的老師和同學(xué),他們還活著!” 腳被磚塊卡住不能動彈,憑著頑強求生的信念,顏清丞同學(xué)摸到一截鋼管,撬起壓在自己身上的天花板,透進陽光和空氣,為身邊被壓的老師和同學(xué)爭得了生還的分分秒秒…… 太多感天動地的事例,太多催人淚下的情景,太多可敬可愛的師生……我為北川中學(xué)這樣優(yōu)秀的團隊感到欣慰和驕傲。 在地震中,我的妻子遇難了,兒子也被埋在廢墟里。我妻子梁樂平是一名中學(xué)高級教師,為了讓我全身心投入工作,她包攬了全部家務(wù);每次出差,她總是默默地為我準(zhǔn)備好行裝。5月11日晚飯后,我和妻子在操場上散步,我向她講起遇到的煩心事,她勸我說:“把事情看淡一點,不要著急,身體第一!睕]想到,這句話竟成了她 ……(未完,全文共2541字,當(dāng)前只顯示1530字,請閱讀下面提示信息。收藏抗震救災(zāi)英模報告會:師生共鑄愛的豐碑) 上一篇:物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃淺析 下一篇:在高中2008級畢業(yè)典禮上的致辭 相關(guān)欄目:大學(xué)生 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 述職報告 述廉報告 調(diào)研報告 工作總結(jié) 工作匯報 社會實踐 |