標(biāo)題:遠(yuǎn)程教育新知識(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新發(fā)展

  桐梓縣九壩鎮(zhèn)位于桐梓縣城西北,轄7個(gè)行政村65個(gè)村民組,有33534人,國(guó)土面積149.41平方公里,有黨員681名,其中有農(nóng)村黨員555名。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái),已建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)17個(gè)。該鎮(zhèn)結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,圍繞“建、管、學(xué)、用”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),按照“建一個(gè)站點(diǎn),強(qiáng)一個(gè)支部,富一方群眾”的目標(biāo),積極探索,大膽創(chuàng)新,促使遠(yuǎn)程教育成為九壩鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展的助推器。
  轉(zhuǎn)變思路新觀念,建好致富加油站
  農(nóng)村的落后,是信息的落后、文化的落后、觀念的落后。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,給農(nóng)民朋友送來(lái)了及時(shí)雨,是老百姓夢(mèng)寐以求的好事。九壩鎮(zhèn)黨委緊緊抓住這一機(jī)遇,認(rèn)真組織實(shí)施遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作。始終做到“三個(gè)到位”。即: ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略595字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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惠的目的落到實(shí)處,管理是關(guān)鍵。九壩鎮(zhèn)黨委把管理的重點(diǎn)放在無(wú)學(xué)校的村,為了使村級(jí)站點(diǎn)的管理人員管得住,有精力、有時(shí)間抓遠(yuǎn)教,鎮(zhèn)黨委每年分別對(duì)每個(gè)站點(diǎn)劃撥了3000元的遠(yuǎn)程教育運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi),對(duì)村點(diǎn)管理人員實(shí)行每月50元定額專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),提高了他們的工作積極性,切實(shí)解決村級(jí)站點(diǎn)因經(jīng)費(fèi)不足運(yùn)轉(zhuǎn)困難的問(wèn)題。
  在管理過(guò)程中,重點(diǎn)抓了分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)管理、目標(biāo)管理三個(gè)關(guān)鍵。即:分級(jí)管理。由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)管,分鎮(zhèn)、村、學(xué)校三級(jí),由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦分別和村、學(xué)校聯(lián)手實(shí)施“百村千戶”工程,由原來(lái)的普遍抓,改為重點(diǎn)抓。形成鎮(zhèn)、村、校管理網(wǎng)絡(luò),層層抓落實(shí),有效的促進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展。動(dòng)態(tài)管理。主要抓所教學(xué)對(duì)象的管理,抓好想學(xué)習(xí)人員所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行民意摸底、座談、采取因人制宜,因需制宜的辦法,擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)了針對(duì)性,得到廣大黨員干部和群眾的好評(píng)。目標(biāo)管理。將鎮(zhèn)、村、學(xué)校遠(yuǎn)教工作納入鎮(zhèn)黨委黨建工作的主要內(nèi)容,對(duì)站點(diǎn)工作進(jìn)行年初安排,季度調(diào)度,堅(jiān)持定期與不定期進(jìn)行量化考核,隨機(jī)柚查,集中檢查等措施對(duì)站點(diǎn)工作情況和管理操作員進(jìn)行督導(dǎo)管理,確保工作落到實(shí)處,謀求遠(yuǎn)程教育事業(yè)新發(fā)展。
  圍繞實(shí)效抓結(jié)合,尋求學(xué)用新途徑
  緊緊圍繞“發(fā)揮作用、抓好應(yīng)用、注重實(shí)效”的要求,狠抓結(jié)合,積極探索學(xué)用結(jié)合新路子。
  課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真探索“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)、+基地、+示范戶”工作模式,推進(jìn)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。山堡村結(jié)合蔬菜種植和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實(shí)際,村黨支部認(rèn)真組織黨員干部和示范戶,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)_改革、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí);專業(yè)協(xié)會(huì)組織科技示范戶、協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)行業(yè)適用技術(shù)。為及時(shí)幫助農(nóng)民朋友進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)化,鎮(zhèn)黨委還聘請(qǐng)縣有關(guān)部門技術(shù)人員,就所學(xué)光碟和課件內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)講解,田間地頭示范輔導(dǎo),增強(qiáng)群眾學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí),激發(fā)了群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的熱情,提高了農(nóng)民群眾應(yīng)對(duì)市場(chǎng),了解市場(chǎng)的能力。
  中心組學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,農(nóng)村基層干部工作作風(fēng)、工作方式已經(jīng)明顯跟不上時(shí)代的要求和群眾的愿望,為了使干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),理論水平得到提高,鎮(zhèn)黨委利用鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì),把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)納入鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組的主要內(nèi)容,確定每周星期一上午為全鎮(zhèn)干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)日。通過(guò)兩年多規(guī)范化、制度化的干部學(xué)習(xí),他們由衷的感到,通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),能夠聽(tīng)到高級(jí)專家學(xué)者的授課和講解,是以前基層干部想都不敢想的事,特別對(duì)是一些農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件的學(xué)習(xí)后,他們感慨地說(shuō),過(guò)去推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)憑干部嘴巴講,講得口干舌燥,效果還不好,現(xiàn)在有了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不僅干部能學(xué),農(nóng)民朋友也能看,講的方式易懂易學(xué),真是干部和農(nóng)民的群眾好老師、好幫手。
  群眾得實(shí)惠與增收致富相結(jié)合。這些年來(lái),農(nóng)村黨員干部和群眾最急的是致富無(wú)門,最缺的是致 ……(未完,全文共2568字,當(dāng)前只顯示1545字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏遠(yuǎn)程教育新知識(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新發(fā)展

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