標題:“愛”的題材相聲--不想長大

  
  “愛”的題材相聲--不想長大
  甲:(唱),我不想我不想長大,長大后太多煩惱----
  乙:看起來你花樣年華,還有什么煩惱呀?戴學士。
  甲:(唱)我不想我不想長大,我情愿又笨又傻---
  乙:你究竟有多大了?看你愁眉苦臉的。
  甲:我呀,七上八下的,你猜唱歌的有多大了。
  乙:7+8除以2,你七歲半了。
  甲:呵,15了,我心里七上八下的,所以---
  乙:哦,看你胡子把雜年紀一把的還15呢,
  甲:你聽明白了沒有,我說唱歌的多大了,當然15歲了,我今年虛年51了。
  乙:我說呢,你越活越年輕了,越來越有朝氣了,戴老師。
  甲:可不是嗎,這是我們民辦學校近年來持續(xù)開展“愛心教育”“賞識教育”的良好結(jié)果呀。
  乙:這是好事呀,全社會提倡呀,難怪社會上都說你們學校的老師們都有大變樣了,人人風光 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略640字,正式會員可完整閱讀)…… 
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故不上學了,體育老師是不是當眾批評呀?
  甲:豈敢豈敢,體育老師說,咳(笑容可掬),春江水暖鴨先知,夏天快到了,某同學竟然引領(lǐng)本班本校新時尚,可以說引領(lǐng)了一個新季節(jié)-----燦爛的夏天。
  乙:某同學修理完短發(fā)突突突來到教室,本來心里有些許的慚愧,聽老師這么一夸呀,心里舒坦了許多。好呀。
  甲:這倒好,班上同學一聽引領(lǐng)新時尚,嘩啦啦,人人奇裝異服打扮,班上頓時別樣風景來了。
  乙:什么風景呀?是不是一片黃色的海洋呀。
  甲:還海洋呢,人人標新立異,不僅頭發(fā)黃澄澄的,連衣服也要五顏六色的,還要我評判一下。
  乙:那位胖姑娘穿黃色的,你怎么評判呀?
  甲:哦,這黃色嗎衣服搶眼,代表吉祥;不算胖,美過那楊貴妃。
  乙:那位瘦瘦的女孩穿紅色的,該怎么說呢?
  甲:紅色呀,代表喜悅,當今流行白骨精之美。
  乙:什么?白骨精?
  甲:白領(lǐng)骨干精英,懂不懂?白骨精當然要瘦了。
  乙:哦,那位高個子穿黑色的風衣,怎么說?
  甲:黑色風衣,風度翩翩,越發(fā)沉著冷靜,讓全校同學感覺你是冬天里的一---
  乙:一把火?
  甲:不,是一棵松,大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。
  乙:還吟詩了。那天張三同學穿著一件打著補丁的牛仔褲,漂亮的牛仔褲上故意割了一個破洞-----
  甲:補丁怕什么,我們小時候不常穿打補丁的舊衣服嗎,補丁代表著艱苦樸素嗎。
  乙:問題是張三家有萬貫家財,他母親堅決反對穿舊衣服。
  甲:就只能理解為反潮流的新時尚了。
  乙:嘿,真有你的,這么厚愛學生,替學生講話,真是校園里愛的使者呀。
  甲:哪里哪里,離學校要求可差遠了。我實在是慚愧呀。校監(jiān)還批評了我,說我對學生還愛得不夠,要向去年獲得的兩位愛心使者學習。
  乙:那兩位有什么愛心事跡呀?
  甲:一位講了這么一件事,學生作業(yè)上把聽報的成語寫成匯聲匯色(繪聲繪色),默默無蚊(默默無聞),愛不濕手(愛不釋手),咳不容緩(刻不容緩),隨心所。S心所欲),
  乙:這不明擺著都有錯別字嗎,全錯了。
  甲:哪能這么說呢,這位仁兄大大表揚了這位同學,說他非常關(guān)注社會生活,非常有廣告創(chuàng)意,將來一定是一位了不起的大人物呀。
  乙:豈有此理。是非不分。
  甲:這位仁兄說我們不妨換個角度看,譬如“炒外匯”是不是“匯聲匯色”
  乙:噢,這倒不錯。
  甲:蚊香廣告,能否稱為“默默無蚊”?
  乙:嘿,真有你的。
  甲:洗衣機,可不可以說“愛不濕手”?
  乙:說得過去,那隨心所浴呢?
  甲:連這你還不懂?太陽能熱水器不就是可以說是隨心所浴嗎。
  乙:鬧半天,是分明是廣告呀。
  甲:所以這位仁兄稱贊這位同學是一位未來的廣告創(chuàng)意大師。
  乙:還策劃大師呢,無聊。那另一位哪?
  甲:可更了不得,教室辦公室寢室到處帖滿愛的字畫,所有衣服都叫人繡了一幅“心”形的字畫,每天還讓學生聽他唱一首愛的歌曲,----
  乙:你別說了,我也知道。
  甲: ……(未完,全文共2764字,當前只顯示1663字,請閱讀下面提示信息。收藏“愛”的題材相聲--不想長大

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