| 標題：“愛”的題材相聲--不想長大 |
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“愛”的題材相聲--不想長大 甲：（唱），我不想我不想長大，長大后太多煩惱---- 乙：看起來你花樣年華，還有什么煩惱呀？戴學士。 甲：（唱）我不想我不想長大，我情愿又笨又傻--- 乙：你究竟有多大了？看你愁眉苦臉的。 甲：我呀，七上八下的，你猜唱歌的有多大了。 乙：7+8除以2，你七歲半了。 甲：呵，15了，我心里七上八下的，所以--- 乙：哦，看你胡子把雜年紀一把的還15呢， 甲：你聽明白了沒有，我說唱歌的多大了，當然15歲了，我今年虛年51了。 乙：我說呢，你越活越年輕了，越來越有朝氣了，戴老師。 甲：可不是嗎，這是我們民辦學校近年來持續(xù)開展“愛心教育”“賞識教育”的良好結(jié)果呀。 乙：這是好事呀，全社會提倡呀，難怪社會上都說你們學校的老師們都有大變樣了，人人風光 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略640字，正式會員可完整閱讀）…… 甲：豈敢豈敢，體育老師說，咳（笑容可掬），春江水暖鴨先知，夏天快到了，某同學竟然引領(lǐng)本班本校新時尚，可以說引領(lǐng)了一個新季節(jié)-----燦爛的夏天。 乙：某同學修理完短發(fā)突突突來到教室，本來心里有些許的慚愧，聽老師這么一夸呀，心里舒坦了許多。好呀。 甲：這倒好，班上同學一聽引領(lǐng)新時尚，嘩啦啦，人人奇裝異服打扮，班上頓時別樣風景來了。 乙：什么風景呀？是不是一片黃色的海洋呀。 甲：還海洋呢，人人標新立異，不僅頭發(fā)黃澄澄的，連衣服也要五顏六色的，還要我評判一下。 乙：那位胖姑娘穿黃色的，你怎么評判呀？ 甲：哦，這黃色嗎衣服搶眼，代表吉祥；不算胖，美過那楊貴妃。 乙：那位瘦瘦的女孩穿紅色的，該怎么說呢？ 甲：紅色呀，代表喜悅，當今流行白骨精之美。 乙：什么？白骨精？ 甲：白領(lǐng)骨干精英，懂不懂？白骨精當然要瘦了。 乙：哦，那位高個子穿黑色的風衣，怎么說？ 甲：黑色風衣，風度翩翩，越發(fā)沉著冷靜，讓全校同學感覺你是冬天里的一--- 乙：一把火？ 甲：不，是一棵松，大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。 乙：還吟詩了。那天張三同學穿著一件打著補丁的牛仔褲，漂亮的牛仔褲上故意割了一個破洞----- 甲：補丁怕什么，我們小時候不常穿打補丁的舊衣服嗎，補丁代表著艱苦樸素嗎。 乙：問題是張三家有萬貫家財，他母親堅決反對穿舊衣服。 甲：就只能理解為反潮流的新時尚了。 乙：嘿，真有你的，這么厚愛學生，替學生講話，真是校園里愛的使者呀。 甲：哪里哪里，離學校要求可差遠了。我實在是慚愧呀。校監(jiān)還批評了我，說我對學生還愛得不夠，要向去年獲得的兩位愛心使者學習。 乙：那兩位有什么愛心事跡呀？ 甲：一位講了這么一件事，學生作業(yè)上把聽報的成語寫成匯聲匯色（繪聲繪色），默默無蚊（默默無聞），愛不濕手（愛不釋手），咳不容緩（刻不容緩），隨心所�。S心所欲）， 乙：這不明擺著都有錯別字嗎，全錯了。 甲：哪能這么說呢，這位仁兄大大表揚了這位同學，說他非常關(guān)注社會生活，非常有廣告創(chuàng)意，將來一定是一位了不起的大人物呀。 乙：豈有此理。是非不分。 甲：這位仁兄說我們不妨換個角度看，譬如“炒外匯”是不是“匯聲匯色” 乙：噢，這倒不錯。 甲：蚊香廣告，能否稱為“默默無蚊”？ 乙：嘿，真有你的。 甲：洗衣機，可不可以說“愛不濕手”？ 乙：說得過去，那隨心所浴呢？ 甲：連這你還不懂？太陽能熱水器不就是可以說是隨心所浴嗎。 乙：鬧半天，是分明是廣告呀。 甲：所以這位仁兄稱贊這位同學是一位未來的廣告創(chuàng)意大師。 乙：還策劃大師呢，無聊。那另一位哪？ 甲：可更了不得，教室辦公室寢室到處帖滿愛的字畫，所有衣服都叫人繡了一幅“心”形的字畫，每天還讓學生聽他唱一首愛的歌曲，---- 乙：你別說了，我也知道。 甲： ……（未完，全文共2764字，當前只顯示1663字，請閱讀下面提示信息。收藏“愛”的題材相聲--不想長大） 上一篇：xx社區(qū)第一季度工作總結(jié) 下一篇：xx縣近五年農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展狀況分析 相關(guān)欄目：小品劇本 |