標(biāo)題:創(chuàng)新培養(yǎng)方式提高到村社區(qū)工作大學(xué)生綜合才能

  為發(fā)揮到農(nóng)村、社區(qū)工作大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中的作用,××區(qū)從實(shí)際出發(fā),積極創(chuàng)新,從培訓(xùn)交流、掛職壓擔(dān)、傳教幫帶三三方面入手提高村(社區(qū))大學(xué)生綜合才能。
  一是培訓(xùn)交流提素質(zhì)。為使新錄用的到社區(qū)(村)工作大學(xué)生了解和掌握社區(qū)(村)工作特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),盡快適應(yīng)新的崗位。對(duì)歷次新錄用大學(xué)生,區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)干部教育培訓(xùn)中心聯(lián)合會(huì)組織為期2-3天 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略303字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)共同提高。
  二是“掛職壓擔(dān)”提能力。在對(duì)基層工作的大學(xué)生培養(yǎng)上,通過(guò)鼓勵(lì)各街道(鎮(zhèn))分批次組織大學(xué)生到街道(鎮(zhèn))相關(guān)部門(mén)或先進(jìn)村掛職鍛煉,推出社區(qū)(村)主任助理崗位、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)(村)其他管理崗位等,有目的地給大學(xué)生“加凳子”、“壓擔(dān)子”、“搭梯子”,多層次提高其實(shí)際工作能力。如白沙街道在各社區(qū)推行“主任助理崗位”制,打破傳統(tǒng)的年齡、資歷、學(xué)歷的限制,通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的選拔方式,聘用業(yè)務(wù)能力、綜合知識(shí)、政治素質(zhì)都比較好的同志擔(dān)任社區(qū)主任助理,為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)脫穎而出的機(jī)會(huì);同時(shí)該街道還推出年輕干部社區(qū)之間“輪崗制”,提高他們對(duì)街道總體工作認(rèn)識(shí)度和各個(gè)社區(qū)的熟悉度,以便多角度、多方位地了解基層整體工作,促進(jìn)成長(zhǎng)。孔浦街道通過(guò)實(shí)施“社區(qū)大學(xué)生工作者成長(zhǎng)規(guī)劃”,制定“成長(zhǎng)計(jì)劃”,設(shè)置“成長(zhǎng)要素”,跟蹤“成長(zhǎng)過(guò)程”,為社區(qū)大學(xué)生工作者的快速成長(zhǎng)提供有效載體,加快成長(zhǎng)進(jìn)程。同時(shí),該街道還通過(guò)建立社區(qū)大學(xué)生工作者實(shí)踐基地,采取“上掛、內(nèi)競(jìng)”的方式,為社區(qū)大學(xué)生工作者提供到上級(jí)部門(mén)掛職鍛煉以及街道社區(qū)兩級(jí)中層競(jìng)聘的機(jī)會(huì),著力提高其實(shí)際工作能力。
  三是“傳教幫帶”提水平?灼纸值涝谏鐓^(qū)大學(xué)生和老社區(qū)工作者之間建立“1+1”幫扶制度,由老社區(qū)工作者向大學(xué)生傳授社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)、群眾工作方法等知識(shí),大學(xué)生向老社區(qū)工作者傳授電子信息、文字表達(dá)知識(shí)以及現(xiàn)代觀念等,在互幫互學(xué)、促進(jìn) ……(未完,全文共1307字,當(dāng)前只顯示786字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)新培養(yǎng)方式提高到村社區(qū)工作大學(xué)生綜合才能

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