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標(biāo)題：加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)或述職報(bào)告中談到自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，幾乎每一次都要說自己“學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真”、“學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)”、“工作一忙就忘記了學(xué)習(xí)”。這種明知不認(rèn)真學(xué)習(xí)是缺點(diǎn)，而又屢屢不改的情況，在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度地存　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略194字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上   加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，著力提升破解難題的能力   中學(xué)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的具體措施   民營企業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之我見   地方稅務(wù)所干部隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)   區(qū)公安分局加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案   縣委組織部“七個(gè)一”加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)   加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 推動(dòng)企業(yè)黨建工作上臺(tái)階   2010年加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報(bào)   關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)理論研究   2010年5月黨員思想?yún)R報(bào)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追趕時(shí)代發(fā)展   2010年關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）及周邊安全管理工作的公告通知   關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作報(bào)告范文   加強(qiáng)學(xué)校綠色教育   學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生品德教育工作總結(jié) 一些，才能擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任。實(shí)踐證明，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高本領(lǐng)，就會(huì)處于盲目、被動(dòng)和落后狀態(tài)，就難以打開工作新局面。現(xiàn)在，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在“老辦法不頂用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用”的問題，就是因?yàn)椴蛔⒅貙W(xué)習(xí)，成了理論上的“盲人”、知識(shí)上的“窮人”、行動(dòng)上的“糊涂人”，工作一再被動(dòng)。長此以往，不僅不利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，還將給黨和人民的事業(yè)帶來損失。 　　做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤，相互促進(jìn)、相輔相成，關(guān)鍵在于要增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的緊迫感。時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)在繁忙的日常工作中分秒必爭，擠時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，不要因?yàn)楣ぷ髅Χ�放松了學(xué)習(xí)，更不能整天沉溺于應(yīng)酬而忽視學(xué)習(xí)。 　　一些領(lǐng)導(dǎo)干部不愛學(xué)習(xí)，既反映了他們在改造主觀世界這個(gè)重要問題上缺乏正確的認(rèn)識(shí)，也折射出一些地方和部門在干部學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制上還不完善。學(xué)與 ……（未完，全文共839字，當(dāng)前只顯示505字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上） 上一篇：關(guān)于充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十七大精神的通知 下一篇：實(shí)施流動(dòng)黨員安家工程加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 督查