標(biāo)題:學(xué)習(xí)解放思想 強(qiáng)化責(zé)任意識 |
各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 大家好! 我們組討論的專題是 “進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立‘振興教育,人人有責(zé)’的思想觀念,破除坐而論道、怨天尤人的陳風(fēng)陋習(xí),努力形成‘從我做起,從現(xiàn)在做起’的良好風(fēng)氣! 曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。 有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”; 這些褒獎之詞都是社會對教師 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略442字,正式會員可完整閱讀)…… 教師在學(xué)生眼里是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。如果一個教師上課遲到早退,或不認(rèn)真?zhèn)湔n、隨便應(yīng)付,或?qū)W(xué)生不管不問,或說話消極、不負(fù)責(zé)任,或上課時接聽、撥打手機(jī),或不批改作業(yè),那么這樣的教師怎么能讓學(xué)生喜歡?怎么能讓學(xué)生有好的學(xué)習(xí)榜樣?怎么能教書育人? 二、要不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。 首先要有扎實的專業(yè)理論水平。對所教課程的內(nèi)容要非常熟悉,從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握,上課能夠做到駕輕就熟,深入淺出,難易恰當(dāng),重點突出;對學(xué)生的回答能及時做出明確的判斷,不能模棱兩可,這就要求我們要不斷地充實自己,不斷地學(xué)習(xí)。 其次,要有好的教學(xué)方法。作為教師來講,怎么教是一個很重要的問題,好的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生得到啟發(fā),思維能力得到鍛煉,從而能夠自主地學(xué)習(xí)。 第三,要有比較寬廣的知識面。教師如果沒有比較寬廣的知識面,就不能在游刃有余,也不利于拓展學(xué)生的思維。 三、要關(guān)愛學(xué)生。 一是關(guān)心學(xué)生的思想。要利用課余時間與學(xué)生進(jìn)行交流、談心,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。從中知道學(xué)生在想什么,需要什么。 二是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難,要及時地,耐心細(xì)致地輔導(dǎo),堅持讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。 哲學(xué)家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置!蔽覀兯氖胖械慕處焸,心里就承載著振興開平教育的使命,具有高度的責(zé)任意識?朔嗽S多困難,全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會離開工 ……(未完,全文共1911字,當(dāng)前只顯示1150字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)解放思想 強(qiáng)化責(zé)任意識) 上一篇:教師學(xué)習(xí)解放思想大討論發(fā)言稿四 下一篇:進(jìn)一步解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放 相關(guān)欄目:學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 解放思想 宣傳講話 思想?yún)R報 讀后感 計劃規(guī)劃 工作總結(jié) 規(guī)章制度 |